Page 13 - Jablonka_246

„Poznajmy się” – laureaci konkursu

opowiadają o sobie i zdobytych w konkursie doświadczeniach

W marcu br. poznaliśmy zwycięzców konkursu plastycznego „Zima w sadzie, na plantacji i w ogrodzie”

dla dzieci z gmin Regnów, Sadkowice i Mogielnica. Dziś prezentujemy sylwetki laureatów.

Imię i nazwisko laureata: Justyna Ozimkowska
Miejsce w konkursie: I miejsce
Nazwa szkoły i klasa: Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Sadkowicach, 4 klasa.

Do konkursu zachęciło mnie: To, że mogłam pokazać swoje umiejętności i wyobraźnię plastyczną, a przede wszystkim świetne nagrody.
Interesuję się: Malowaniem krajobrazów i kosmetologią (makijaż, manicure).
Wolny czas spędzam na: Jeździe na rowerze i robieniu fajnych zdjęć otoczenia. Pomagam również rodzicom przy pracach w sadzie.
W przyszłości chciałabym być: Projektantką ogródków albo kosmetyczką.
Jakie nowe doświadczenie zdobyłam dzięki udziałowi w konkursie: Dzięki udziałowi w konkursie nabrałam pewności siebie i wiary
w swoje umiejętności.
GAZ-SYSTEM kojarzy mi się z: Rozwojem naszej okolicy, a także z wygraną i super zabawą.

Imię i nazwisko laureata: Julia Wasilewska
Miejsce w konkursie: II miejsce
Nazwa szkoły i klasa: Szkoła Podstawowa im. Władysława Ciasia w Regnowie, 3 klasa.

Do konkursu zachęciło mnie: Do konkursu zachęciło mnie to, że uwielbiam wykonywać prace plastyczne w różnych technikach.
Interesuję się: Śpiewem, grą na gitarze i końmi.
Wolny czas spędzam na: Świeżym powietrzu, bawiąc się i trenując mojego psa Rockiego, który potrafi grać w piłkę, zjeżdżać na zjeżdżalni
i huśtać się na huśtawce… Aż trudno w to uwierzyć.
W przyszłości chciałabym być: Sekretarką w rodzinnej firmie dziadka, taty i wujka.
Jakie nowe doświadczenie zdobyłam dzięki udziałowi w konkursie: Zajmując drugie miejsce uwierzyłam w swoje umiejętności plastycz-
ne i teraz będę zawsze dążyć do celu… i rozwijać swoje pasje.
GAZ-SYSTEM kojarzy mi się z: Budową gazociągu i z podążaniem za przyszłością technologiczną.

Imię i nazwisko laureata: Piotr Bińkowski
Miejsce w konkursie: III miejsce
Nazwa szkoły i klasa: Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Sadkowicach, 4 klasa.

Do konkursu zachęciło mnie: Do konkursu zachęciła mnie możliwość pokazania umiejętności plastycznych i ciekawe nagrody.
Interesuję się: Budowaniem z klocków np. traktorów, maszyn i samochodów oraz gotowaniem.
Wolny czas spędzam na: Jeździe na rowerze, graniu w piłkę. Czasami pomagam rodzicom w gospodarstwie.
W przyszłości chciałbym być: Kucharzem
Jakie nowe doświadczenie zdobyłem dzięki udziałowi w konkursie: Nauczyłem się wykorzystywać w pracach plastycznych różne tech-
niki malowania i wyklejania.
GAZ-SYSTEM kojarzy mi się z: GAZ-SYSTEM kojarzy mi się z gazem.

Imię i nazwisko laureata: Mikołaj Wojtczuk
Miejsce w konkursie: Nagroda specjalna
Nazwa szkoły i klasa: Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Sadkowicach, 1 klasa.

Do konkursu zachęciło mnie: Możliwość zaprezentowania swoich umiejętności plastycznych i ciekawe nagrody. Zawsze staram się uczestni-
czyć w konkursach i zdobywać fajne nagrody. Dziękuję za wyróżnienie i super nagrodę.
Interesuję się: Szachami, malarstwem, wędkarstwem i życiem różnych gatunków zwierząt.
Wolny czas spędzam na: Aktualnie pomagam rodzicom opiekować się zwierzętami, pomagam na plantacji truskawek i w sadzie. Mam swój
ogródek, gdzie uprawiam kwiaty i warzywa. Lubię jazdę rowerem, grę w piłkę, filmy przyrodnicze i wycieczki.
W przyszłości chciałbym być: Ogrodnikiem i mieć własny sad. Policjantem i pilnować przestrzegania prawa.
Jakie nowe doświadczenie zdobyłem dzięki udziałowi w konkursie: Nauczyłem się łączyć różne materiały ze sobą i projektować obrazek 3D.
GAZ-SYSTEM kojarzy mi się z: Gazociągiem i szansą na rozwój mojego regionu.
Dla zaangażowanych uczniów i nauczycieli pandemia nie jest przeszkodą

Pan Marek Lewandowski, Dyrektor Zespołu Szkół w Sadkowicach dzieli się z nami refleksjami o przeprowadzonym przez
GAZ-SYSTEM konkursie plastycznym „Zima w sadzie, na plantacji i w ogrodzie”.

Aż dwoje uczniów z Państwa szkoły W tak trudnych czasach, kiedy nie matyka konkursu. Była ona bliska paliw gazowych oraz bezpiecznej
zostało laureatami konkursu pla- spotykają się z rówieśnikami w szko- naszym uczniom, dotyczyła naszych eksploatacji gazociągów. Wzro-
stycznego, a jeden zdobył nagrodę le, kiedy rzadko podejmowane są spraw przyziemnych, sadów i plan- sła też świadomość naszych
specjalną – serdecznie Panu gratu- inicjatywy, w których dzieci mogą ze tacji, czym razem z rodzicami żyją uczniów na temat działalności
lujemy. Jak Pan ocenia pomysł or- sobą rywalizować podczas zajęć i za- na co dzień. Stąd też tak duże zainte- spółki GAZ – SYSTEM. Ucznio-
ganizacji konkursu plastycznego w wodów sportowych, kiedy większość resowanie. Ogromną motywację dla wie zyskali wiedzę o tym, że
trudnych czasach pandemii? czasu spędzają tylko przed kompu- moich uczniów stanowiły również przyczynia się ona do rozwoju
terem, organizacja takiego konkur- nagrody, jakie Państwo przeznaczyli lokalnej infrastruktury oraz po-
Bardzo dziękuję za miłe słowa. su ma dla nich ogromne znaczenie. na ten cel, za co składamy serdeczne prawy komfortu życia społecz-
Osiągniecia i zaangażowanie moich Cieszy mnie też, że sposób organiza- podziękowania. ności lokalnej.
uczniów jest również ogromnym cji konkursu został przeprowadzony Jeszcze raz bardzo serdecznie
sukcesem naszych nauczycieli. To z zachowaniem wszelkiego reżimu Co Pan sądzi o działaniach eduka- dziękuję za podjętą z Państwa
oni inspirowali swoich wychowan- sanitarnego, co jednocześnie zapew- cyjnych skierowanych do najmłod- strony inicjatywę. Cieszę się, że
ków do działań związanych z wyko- niło moim uczniom i ich rodzinom szych? Zwłaszcza w przypadku tak GAZ – SYSTEM aktywnie wpie-
naniem pracy oraz podsuwali cie- bezpieczeństwo w tak trudnym dla nietypowego tematu, jakim jest ra placówki szkolne na naszym
kawe pomysły. Uważam, że w dobie wszystkich czasie. budowa strategicznego gazocią- obszarze. Mam nadzieję, że Pań-
panującej pandemii organizacja ta- gu. Czy Pana zdaniem organizacja stwa spółka podejmie się orga-
kiego konkursu była bardzo dobrym Ze szkoły im. J. Korczaka w Sad- takiego konkursu buduje świado- nizacji jeszcze wielu takich kon-
pomysłem. Duże znaczenie odegrała kowicach w konkursie wzięło wy- mość dzieci na temat inwestycji? kursów, co pozwoli uczniom na
tematyka tego konkursu. Była ściśle jątkowo dużo uczniów – prawie 90 pogłębienie wiedzy i osiągnięcie
związana z ich codziennym życiem. osób. Jak się Państwu udało zachę- Uważam, że aktywność edukacyjna wielu sukcesów. Jestem również
Dzięki temu uczniowie chętnie za- cić do tego młodzież? wśród najmłodszych uczniów po- pod wrażeniem wspaniałych na-
angażowali się w przygotowanie cie- zwala im najlepiej przyswoić nową gród, jakie otrzymały dzieci oraz
kawych prac plastycznych. Jestem Tak jak wspomniałem – myślę, że wiedzę – w tym wypadku na temat cieszę się, że każde dziecko zo-
z nich bardzo dumny. bardzo duże znaczenie odegrała te- powstawania i wykorzystywania stało dostrzeżone i nagrodzone.