Papier czy plastik? Oto jest pytanie!

Fundacja  Rozwoju Systemu Edukacji zatwierdziła projekt w lutym 2022 roku przyznając jego autorom 60000 euro na realizację wszystkich działań.  Publiczna Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Belsku Dużym podjęła się tego zadania we współpracy z dwiema szkołami - Colégio de Lamego z Portugalii oraz Osnovna škola „Vladimir  Nazor” z Chorwacji. Główne cele projektu to: zwiększenie świadomości ekologicznej uczestników projektu, zwiększenie motywacji do nauki wśród uczniów i nauczycieli oraz włączanie społeczne uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i o mniejszych szansach. Głównym koordynatorem projektu jest pani Magdalena Jendrzejczak.
I tak od wiosny 2022 podejmowanych jest szereg różnorodnych, ciekawych zadań projektowych. Od zajęć kulturalno-językowych, przez wycieczki o tematyce ekologicznej, konkursy i akcje ekologiczne, naukę języka angielskiego przez nauczycieli, na czterech mobilnościach kończąc.  
Uczniowie belskiej szkoły pod opieką nauczycieli oraz pani dyrektor Teresy Bogdańskiej wybrali się jesienią 2022 do Chorwacji, a potem wiosną 2023 do Portugalii. W czerwcu zaś sami gościli przyjaciół z dwóch zagranicznych placówek. Był to niezwykły czas obfitujący w wiele interesujących wydarzeń.
Polska gościnność dała się odczuć na każdym kroku.  Młodzież przebywała u rodzin belskich uczniów poznając nasze zwyczaje i kulinaria. W szkole zaś zagraniczni uczniowie realizowali ekologiczne zadania i integrowali się świetnie się przy tym bawiąc. W trakcie wizyty odbyło się między innymi: uroczyste powitanie z udziałem przedstawicieli lokalnych władz i gości, wycieczka do Centrum Nauki Kopernik w Warszawie,  wycieczka opiekunów do Częstochowy,  wyjazd do Firmy Jarper na warsztaty dotyczące segregacji odpadów, wizyta w Centrum Folkloru Polskiego „Karolin”, zwiedzanie Warszawy,  wizyta w rodzinnej tłoczni soków Fruit Family, odwiedziny w firmie Ferrero Polska, zwiedzanie Pałacu w Małej Wsi połączone z ogniskiem i spotkaniem z harcerzami. W szkole zaś goście obserwowali lekcje i pracę polskich uczniów i nauczycieli,  brali udział w warsztatach kreatywnych oraz lokalnym questingu, uczestniczyli w zajęciach sportowych czy szkolnej dyskotece.
Brzmi jak harmonogram conajmniej dwutygodniowej wizyty? Nic bardziej mylnego, tak wypełniony po brzegi grafik udało się zrealizować zaledwie w kilka dni!
Tak bogata oferta skierowana do uczniów w ramach projektu nie byłaby możliwa, gdyby nie zaangażowanie dyrekcji, licznej grupy nauczycieli,  wsparcie ze strony rodziców, zainteresowania uczniów oraz przychylności lokalnych władz. Reakcje młodzieży, ich radość,  satysfakcja, dopytywanie o kolejne projekty to najlepsza nagroda za ogrom pracy włożonej w jego realizację.
Rozbudzanie świadomości ekologicznej,  promowanie dbania o środowisko naturalne w połączeniu nauką języków obcych i otwartością na kulturę innych krajów to najlepsza inwestycja w przyszłość. Projekt „Papier czy plastik?” łączy w sobie wszystkie wymienione wyżej wymienione wartości dając nadzieję na czystszy świat dla kolejnych pokoleń.

Autor: Ilona Szymańska
PSP im. JPll w Belsku Dużym